1) título: 1.1 área do conhecimento relacionada | Calculadora inteligente Matemática; raciocínio lógico |
2) cópia ou endereço (link) de acesso ao material; | |
3) Como pode ser utilizado na educação; dicas de uso; | Este jogo permite que o aluno treine o raciocínio, podendo trabalhar as quatro operações matemática de forma lúdica e prazerosa. Um jogo bastante educativo indicado para todas as faixas etárias. |
4) se é um material autoral; possibilita a autoria pelo aluno ou não; | Não. Trata-se de um jogo definido não permitindo alterações ou modificações de forma autoral. A participação do aluno é única e exclusivamente de jogar. |
5) diga porque É (ou não é) interativo; | O jogo não é interativo porque não permite modificações. O aluno possui uma participação limitada, suas ações são previsíveis. |
6) outros comentários pessoal. | Para os professores que querem trabalhar de forma lúdica e prazerosa com vista a inclusão das TICS em sua metodologia, este é um excelente jogo educativo que permite que a matemática, sobretudo as quatro operações, seja interessante e de fácil compreensão. |
Pedagogia com Tecnologia.
Sou aluna da faculdade Social do curso de pedagogia. Pretendo aprender por meio desse blog, mais sobre tecnologia, para que este aprendizado contribua de forma positiva para a minha formação. Pretendo ainda compartilhar informações concernentes à Tecnologia da Informação com os blogueiros.
terça-feira, 30 de novembro de 2010
Calculadora inteligente ( jogos educativos)
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
A Tecnologia da Informação e Comunicação e seu ensino renovador
Fugir das inovações tecnológicas é fechar os olhos para o real. Atualmente a sociedade dispõe de meios modernos para se comunicar e é através desse recurso que buscamos também a informação. Dessa forma, são quebrados os paradigmas que norteiam a educação, buscando uma relação mais contemporânea, ou seja, é saber aproveitar a distância e torná-la uma eficaz mediadora da comunicação.
Estar informado é requisito fundamental para os vencedores. A informação pode ser adquirida através de livros, revistas, jornais, planfetos, sites, dentre outros. Contudo, se faz necessário ter cuidado com as informações, procurar meios confiáveis e que lhe garantam um aprendizado eficiente.
Assim, a educação vem atravessando um “mar de novas idéias”, um ensino atualizado e capaz de atingir um bom número de pessoas. Eis a proposta da Tecnologia da Informação e Comunicação, na qual seu emprego de forma correta, considerando sua rapidez, modernidade e eficiência, se torna cada vez mais uma ferramenta a ser estudada e aplicada com cautela e consciência.
O ensino a distância, caracterizado por seu espaço elástico e variabilidade de tempo, mostra que o avanço da tecnologia deixou de ser um impasse, possibilitando meios mais fáceis de comunicar-se, de trabalhar e de aprender. Essa nova abordagem do ensino vem ocupando, cada vez mais, espaço na sociedade, trazendo um novo olhar para a educação e transformando os modelos pré-existentes de mediar o conhecimento, em um ensino renovador e que está diretamente relacionado ao cotidiano.
O novo sempre assusta. Mas, encará-lo como enriquecedor para nosso próprio progresso é a melhor forma de tirar proveito das inovações tecnológicas que abrangem a informação e a comunicação.
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